1.拼写错误。
一般来说，我们常用的Microsoft Word软件都可以自动检测拼写错误，但是我们不能完全依靠Word，它并不能识别出全部的拼写错误。有时候敲出来的词是没有拼写错误，但是并不是我们所要的词汇，例如quite和quiet均是正确的词汇拼写，Word是不会提示的，但是两个单词的意思却相差十万八千里。类似的还有angel（天使）和angle（角度），dessert（甜食）和desert（沙漠）等等。因此，需要自己花一些时间校对论文。拼写错误是很常见的，如果文章中有很多这样的小错误，就会给教师留下糟糕的印象。
2.语法错误。
同上面拼写错误类似，语法错误也是低级错误，而且在我们非英语母语的留学生中尤其普遍。对语法掌握不够熟练导致运用起来就会出现这样或者那样的问题，有时候这些错误留学生自己还意识不到，所以应特别注意检查语法错误并及时纠正（必要时可以寻求网络、同学和老师的指导和帮助）。
3.标点使用错误。
英文的标点与汉语的标点并不相同，因此使用规范也有差异。有时候留学生面对逗号、撇号、冒号和分号的用法时一头雾水，感到十分困惑。比如，英文中起并列成分分隔作用的符号是逗号，而非汉语中的顿号。例子：She is a beautiful, vivacious, and charming girl.另外，英汉符号很大的区别是书名号的使用差异。在汉语中，我们使用《》来表示书名号，而在英文中并没有这一符号，而是通过斜体来表示书名、期刊名等，通过引号（包括双引号和单引号）来表示篇名的。例如，’Hamlet’ is the least amenable of all Shakespeare’s plays to being summarized.
4.词汇搭配错误。
词汇搭配包括动词搭配、名词搭配、形容词搭配、主谓搭配、动宾搭配等。这方面的错误可谓层出不穷，大部分都是留学生对这些词汇搭配掌握不熟练导致的。例如“add…to”（“加到……上”）、“compare…with”（“与……比较”）都是固定搭配，不可私自更换别的介词。
5.段落连续。
很多时候，不会分段也是常见的问题。一个大段落包含多个句子，几百个词，这样连续的段落可能会让读者失去耐心并且令人感到压抑。另外，段落太长势必导致文章结构不够清晰，逻辑性差，也会损害论文质量。
